Дистанційне навчання - 8 квітня

Дорогий 2 - Б!
Бажаю усім здоров'я і щастя!
Запрошую до навчання.

8 квітня

ЯДС

Підручник - с.57.

Зошит - с.37 (1).

Я у ботанічному саду

1 крок

1. Прочитай уважно текст у підручнику «Я досліджую світ»  на с.57.

2. Знайди відповіді на такі питання:

·        -  Що можна побачити у ботанічному саду?

·        -  Хто такі ботаніки? Чим вони займаються?

3. У завданні №1 роздивися, які рослини можна побачити у ботанічному саду.

2 крок

4. Перевір себе, виконавши тест. Завдання необхідно виконати до  9 квітня 20:00. Перейди за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=965649

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

3 крок

Зошит - с.37, виконай завдання (1).  

                

МАТЕМАТИКА

Таблиця ділення на 7

Підручник- с.110.

Приготуй: 

• підручник
• зошит

1 крок

1. Розгорни зошит і запиши: 

8 квітня

              Таблиця ділення на 7

2. Усні обчислення.

- У скільки разів 6 грн більше, ніж 2 грн?

- У скільки разів 30 м більше від 6 м?

- У скільки разів 18 кг більше від 3 кг?

- На скільки 18 кг більше від 3 кг?

2 крок

Пригадай, що з кожного прикладу на множення можна утворити два приклади на ділення.  Наприклад,

                                                                          6*5=30   

                                                                          30: 6=5       

                                                                          30:5=6

3 крок

Розглянь на с.110  №688 таблицю, де з прикладів на множення числа 7 складено приклади ділення на 7. Спробуй запам’ятати!

4 крок

Пригадай, як шукати невідоме ділене і дільник.

Правило: Щоб знайти ділене, треба дільник і частку помножити.

                 Щоб знайти дільник, треба ділене поділити на частку.

Застосуй ці правила,  виконай усно №690.

5 крок

 Розв’яжи задачі усно №691, запиши лише відповіді через кому.

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

• випий води 
• зроби декілька вправ 

6 крок

Розв’яжи задачу № 692 за таким планом:

1) Розглянь короткий запис до задачі.

2)Про кого йде мова у задачі? Що вони виготовляли?(Наприклад, деталі).

3)Скільки деталей зробив майстер?

4)Чи відомо, скільки деталей зробив учень? Яка підказка є? Якою дією дізнаємося? 

5)Про що запитується у задачі? А як дізнатися? (Щоб дізнатися, на скільки менше або більше одне число за інше, треба від більшого відняти менше).

За бажанням

1. Логічне завдання

Брат купив зошитів у 3 рази більше, ніж сестра. Разом вони купили 12 зошитів. Скільки
зошитів купив брат і скільки сестра?

2. ПЗ "Розумники".

                    

Читання

СЛОВА-НАЗВИ ДІЙ.

 ВІРШ-НЕБИЛИЦЯ. 

"Пан Перевертас" (Сергій Пантюк)

Підручник - с.54.

Приготуй:

• підручник

1 крок

Починаємо сьогодні з пісеньки про школу.  Ти вже скучив за нею?? За школою??  Тоді читай слова і співай караоке​.

2 крок

Поспівав? Тоді уважно роздивись малюнок.

- У тебе в кімнаті зараз порядок чи такий безлад? 

- Щоб ти зробиш, щоб  навести порядок? 

- Назви дієслова, які  допоможуть це зробити.

Зразок:  позбираю ( що?) ....... поставлю( що?) .....

3 крок

1. Готуйся до читання вірша-небилиці. 

Розгорни підручник с. 54 завдання 4.

- Прочитай назву і роздивись малюнок. 

- Таке може бути у реальному житті? 

- Пригадай, що таке вірш - небилиця.  (Небилиця - неправда, вигадка).

2. Подивись відео, де автор Сергій Пантюк  читає свій вірш про ПАНА ПЕРЕВЕРТАСА.

4 крок

 Готуйся до самостійного читання вірша.

- Прочитай ТАБЛИЧКИ-РОЗЧИТКИ

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

• випий води, 
• зроби декілька вправ 
• 
  

5 крок

Читай вірш 

 ​ДЛЯ СЕБЕ  ( 2 рази)

ДЛЯ КОГОСЬ ( по черзі рядками) 

6 крок

 Дай відповідь на питання.

- Чи приходив до тебе ПАН ПЕРЕВЕРТАС? 

             

УКРАЇНСЬКА МОВА
 

                         Слова - назви дій

Підручник - с.53-54.

Приготуй:

• підручник
• зошит

1 крок

1. Розгорни зошит і запиши:

8 квітня

                        Слова - назви дій

2. Пригадай:

• На які запитання відповідають слова-назви дій?

• Наведи приклади.

2 крок 

- Розгорни підручник на с. 53.

- Виконай завдання  усно і  наведи порядок у словах.

- Прочитай усі слова.

- Вибери лише дієслова - слова назви дій

- Переконайся в цьому: постав питання ( що роблю? )
- Вибери лише ті слова, які робиш вдома.

-  Вибери ті, що робиш на вулиці.

- вибери ті, що зазвичай робиш у школі.

3 крок

Виконай завдання 3 на с. 54. Запиши слова, протилежні за значенням.

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

• 
  
• потанцюй 

4 крок

Прочитай вірш "Пан перевертас".

Знайди завдання наприкінці с.54. Випиши слова  парами. Слово-назва предмета + слово-назва дії.

Зразок. Змія летить.