Дистанційне навчання - 14 квітня

Дорогий 2 - Б!
Бажаю усім здоров'я і щастя!
Запрошую до навчання.

14 квітня

ЯДС

Підручник - с.63-64.
Зошит - с.40, завдання - 1. 

Видатні люди України

1 крок

1. Пригадай.

       - Чи можеш назвати видатних людей, прізвища яких тобі відомі?

-     - Чому вони стали видатними?

2. Досліджуємо медіа.

- Подивися відео. 

2 крок

Розгорни підручник на с. 63-64 і прочитай інформацію про видатних людей.

3 крок

Виконай 1 завдання в зошиті на с.40.

                    

Читання

Оповідання. Головний герой "Про моє хобі"

Підручник - с.56-57.

Приготуй:

• підручник

1 крок 

1. Пригадай 

- Яке твоє улюблене заняття?
 - Чи знаєш ти, що означає слово "хобі"?

2. Прочитай, що таке хобі  у підручнику на с.56.

2 крок
1.  Розчитайся.

2. Прочитай уважно оповідання "Про моє хобі" до малюнків на с.57.
- Хто є головним героєм оповідання?
3. Дізнайся більше про чирлідинг.

 Досліджуємо медіа.

- Подивися відео. 

А це виріб у техніці квілінг:

4. Дай відповіді на запитання:
- Про що попросила вчителька у дітей?
- Чому  головна героїня відмовлялася писати листа?
- Яке хобі у Макса?
- Чому хлопчик не хотів, щоб дівчинка грала футбол?

Що їй порадив робити?

- Чому дівчинка не хотіла танцювати?
- Яке хобі у Аліси? Чому дівчинці не сподобалося це заняття?
Розглянь малюнки на с.57.
Розкажи, які ще заняття спробує дівчинка?
ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

3 крок
 Поміркуй!

• Чи написала героїня листа другові про своє хобі?
• Чи знайшла вона своє хобі?

Під малюнками є відповіді на запитання, на які ти відповідав/відповідала вище. Прочитай.

Завтра продовжимо роботу над оповіданням "Про моє хобі".

                                    

МАТЕМАТИКА

Знаходження значень виразів і розв'язування задач на застосування вивчених таблиць множення і ділення

Підручник- с.113.

Приготуй: 

• підручник
• зошит

1 крок

1. Розгорни зошит і запиши: 

14 квітня

                                                      Дистанційне навчання

2. Усний рахунок. Повтори таблицю множення числа 8.

2 крок
1. Склади вирази та обчисли їхнє значення. (Підручник, с.113, №711)

3 крок

2. Задача №713.

Прочитай уважно задачу.

Про що у ній розповідається?

Скільки грудочок цукру було у цукорниці?

Скільки було чашок чаю?

По скільки грудочок цукру поклали у кожну чашку?

Як дізнатися, скільки грудочок цукру залишилося в цукорниці?

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

4 крок

3. Задача №714.

Прочитай задачу.

Про що розповідається в задачі?

Яку форму має дитячий майданчик?

Яка довжина однієї сторони огорожі майданчика?

Яким чином ти можеш обчислити довжину усієї огорожі?

Пригадай! 

- Як знайти периметр квадрата? 

- Вибери потрібну формулу.

Задача

а = 8 м

Р =? м

                                          

                        Пам’ятай, що я завжди на зв’язку!