Дистанційне навчання - 27 квітня

Дорогий 2 - Б!

Бажаю успіхів! Будьте здорові!
Гарного тижня!

Запрошую до навчання.

27 квітня

ЯДС

Підручник - с.71.

Зошит - с.46 (2). 

   Я досліджую птахів навесні 

Міжнародний день птахів припадає на перший день квітня. 

Зграї птахів навесні прилітають у рідну місцевість, але птахи не відпочивають після подорожі, а відразу беруться за діло. 

Весняні турботи птахів — це будування гнізд та виведення пташенят. 

Саме про це сьогодні поговоримо.

1 крок

- Пригадай, які з цих птахів перелітні?

2 крок

Досліджуємо медіа.

- Пропоную переглянути відео про гніздування птахів.

Подивися відео.

2 крок

1.Попрацюй з підручником на с.71.

- Розглянь гнізда птахів.

3 крок

 Переглянь частину відео, як мама годує пташенят.

 - Чому пташенят називають жовторотиками?

ВІДПОЧИНЬ!

4 крок

Попрацюй у зошиті на с.46 (2 завдання). 

5 крок

Виконай тестові завдання. 

Перед тестуванням переглянь пташиний календар на с.70.

Завдання необхідно виконати до  28 квітня 20:00.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=940961

                                  

УКРАЇНСЬКА МОВА

                   Слова-помічники

Підручник - с.66-67. 
Приготуй:

• підручник
• зошит

КРОК 1

Розгорни зошит і запиши: 

                               27 квітня

                   Дистанційне навчання

КРОК 2

ПОСЛУХАЙ І ПОМІРКУЙ!

https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/96753628/20e7f0e3eddb10c87999dcc70ee6bf10/audio.mp3

КРОК 3

ПРОЧИТАЙ ВІРШ

Скористайся словами з довідки!

ТЕПЕР ТИ МОЖЕШ СКАЗАТИ, ЯКУ РОЛЬ ВИКОНУЮТЬ СЛУЖБОВІ СЛОВА?

РОЗКАЖИ, ЯКУ РОБОТУ ТИ ВМІЄШ ВИКОНУВАТИ?

КРОК 4

Подивись відео. І розкажи рідним, що ти дізнався.

КРОК 5

Попрацюй у підручнику на с. 66.
Виконай усно завдання 6.

ВІДПОЧИНЬ!

КРОК 6

Спиши за зразком.

Виконай завдання 7 у підручнику на с. 67.

КРОК 7

   Зроби звуко-буквений аналіз слів - кістка, борщ.

Фото виконаного завдання відправ мені у ПРИВАТ до 20:00.

                                         

МАТЕМАТИКА

Таблиця ділення на 9

Підручник - с.118-119.

Приготуй: 

• підручник
• зошит

1 крок

1. Розгорни зошит і запиши: 

27 квітня

                                                      Дистанційне навчання

2. Повтори таблицю множення на 9.

3. Розгорни підручник на с.118, №749. Обчисли ланцюжок виразів. 

Дізнайся висоту пам'ятника українській писанці в Канаді.  Каліграфічно пропиши число, яке вийде.

2 крок

Пригадайте, що з кожного прикладу на множення можна                        утворити два приклади на ділення.

Розглянь таблицю на с.119, №750, де з прикладів на множення   числа 9 складено приклади ділення на 9. 

 Хай хтось з рідних перевірить, чи вдалося тобі запам’ятати .

3 крок

 Прочитай правила у підручнику на с.119.

Добери числа та запиши рівності. Перевір правильність виконання дії ділення (№751).

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

4 крок

 Задача №752
Склади і розв'яжи задачу за малюнком.

Про що розповідається у задачі? (Писанки та крашанки.)

-  Чи можеш відразу дізнатися, скільки було крашанок? (Ні, бо сказано, що крашанок у 3 рази менше, ніж усіх писанок.)

-     Чи відомо, скільки було усіх писанок? (Ні, бо не знаємо, скільки було других писанок.)

-    Що сказано про другі писанки? (На 3 писанки менше.)

   Якою дією  ти зможеш дізнатися? 

- А тепер можеш дізнатися, скільки усіх писанок? (Так.) Якою дією?

-   А як тепер дізнатися, скільки ж крашанок? (Крашанок у 3 рази менше.)

-     Скільки дій буде у задачі? (Три.)

      

                            

                       Пам’ятай, що я завжди на зв’язку!