Дистанційне навчання - 7 квітня

Дорогий 2 - Б!

Радісних звісток,

Миру й добра

В свято чудове

Зичу вам я.

Міцного здоров’я,

Сонця й весни,

Любові, надії,

Віри й краси.

Запрошую до навчання.

7 квітня

ЯДС

Підручник - с.55-56.

Зошит - с.36.

Я відвідую музей

1 крок

Прочитай уважно у підручнику "Я досліджую світ" с.55-56. Знайди відповіді на питання:

1)Що таке експонати?

2)Що таке електронний гід?

3)Чим особливий музей "Писанка"?

2 крок

Досліджуємо медіа.

- Подивися відео.

3 крок

Перевір свої знання, виконавши тест. Завдання необхідно виконати до  8 квітня 17:00.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=334843

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

4 крок

Зошит - с.36, виконай завдання 1. 
Завдання 2 (за бажанням).

              

МАТЕМАТИКА

Закріплення табличних випадків множення і ділення

Підручник- с.109.

Приготуй: 

• підручник
• зошит

1 крок

1. Розгорни зошит і запиши: 

7 квітня

               Закріплення табличних випадків множення і ділення

2. Усні обчислення.

Розв'яжи задачі усно:

1. За 5 пиріжків заплатили 35 грн. Скільки коштує один пиріжок? 

2. За 6 шоколадок заплатили 54 грн. Скільки гривень коштує одна шоколадка?

2. Повтори таблицю множення на 7.

2 крок

1. Обчисли вирази. (підручник, с.109, №681)

Обов'язково надписуй проміжні результати олівцем.

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

2. Розв'яжи задачу №682.

1. Прочитай уважно задачу.

2. Про що у ній розповідається?

3. Скільки літрів молока вміщується у глечик?

4. Скільки літрів молока вміщується у бідон? Яку дію треба виконати, щоб дізнатися скільки молока у бідоні?

5. Як знайти скільки літрів молока в обох ємностях?

3. Задача №683.

Склади й розв'яжи задачу за коротким записом умови.

За бажанням

1. Логічне завдання

Троє хлопчиків - Ігор, Сергійко та Лесик - живуть в одному під'їзді на різних поверхах:
п'ятому, сьомому, восьмому. Ігор живе не нижче, а Сергійко - не вище за Лесика. Хто з
хлопчиків на якому поверсі живе?

2. ПЗ "Розумники".

                 

Читання

СЛОВА-НАЗВИ ДІЙ І СТАНІВ ПРЕДМЕТІВ. ОПОВІДАННЯ. «Найкращий подарунок» Дмитро Кузьменко

підручник, с.51-52

Приготуй:

• підручник
• блокнот або аркуш

1 крок

1. Письмо для себе.

1) Розгорни блокнот або візьми аркуш.

2) Приготуйся писати для себе.

3) Обери  тему для письма (дивись нижче).

4. Пиши весь час протягом 10 хвилин - орієнтуйся на годинник.

5. Прочитай свої враження тим, хто готовий тебе послухати вдома.

2 крок

Розгорни підручник -  с.51-52.

Приготуйся до читання.

1.Розчитайся.

3 крок

2. Прочитай оповідання для себе.

- Що тебе здивувало? ​ 

- Що ти відчував/відчувала, коли читав/читала?

- Чи була у твоєму житті історія з подарунком, схожа на історію Олі?

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

• ​випий води 
• зроби декілька вправ 

4 крок

3. Читання з кимось. Запропонуй комусь із рідних прочитати з тобою в парі.

5 крок

4. Дай відповіді на три питання після тексту.

                 

Дуже приємно вчити таку розумну дитину!!!