Дистанційне навчання - 14 травня

Дорогий 2 - Б!

Бажаю успіхів! Будьте здорові!
Пишіть або дзвоніть, якщо виникають запитання.

Запрошую до навчання.

14 травня

ЯДС

Підручник - с.83.

Зошит - с.56. 

  Горизонт

Сьогодні ти  дізнаєшся, що таке горизонт, лінія горизонту та основні чотири сторони горизонту: північ, південь, схід і захід.

З  давніх  пір  люди  вміли  орієнтуватися  на  місцевості,  використовуючи помітні предмети  і положення  небесних тіл.  Вони,  наприклад, говорили:  «Від великої гори підеш у бік заходу і вийдеш до річки».  Розрізняли чотири основні напрями,  які  називали  «сторонами  світу».  Зараз  ми  називаємо  їх  сторонами горизонту.

Той напрям,  де Сонце піднімається найвище і сильніше гріє, вони назвали півднем. Звідти вітер частіше приносить тепле повітря.  Протилежний напрям, де Сонце ніколи не з’являється і звідки дмуть холодні вітри, назвали північчю. Уночі на нього вказує Полярна зірка.

—  Де сходить Сонце? (На сході.)

—  А сідає?  (На заході.)

1 крок

Досліджуємо медіа.
Переглянь презентацію.

- Попроси рідних прочитати інформацію з даної презентації.

2 крок

1. Прочитай інформацію «з яблучком» у підручнику на с.83. 

- Що ж таке горизонт?

2. Поміркуй  над завданням 2 у підручнику на с.83.

 3 крок

 Якщо захочеш - спробуй визначити сторони горизонту за Сонцем.

- Як  це зробити? 

 Прочитай інформацію «з яблучком» (2 завдання).

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

4 крок

Виконай завдання у зошиті на с.56.

Визначати сторони горизонту допомагає спеціальний прилад - компас. 

Якщо захочеш -  переглянь мультфільм «Фіксики. Компас».

УКРАЇНСЬКА МОВА І ЧИТАННЯ

                    Питальні речення. Діалог.

     Вірш «Дивний звір» (Галина Малик)

Підручник- с.77-78.

Приготуй:

• підручник
• зошит 

КРОК 1

1. Розгорни зошит і запиши: 

                                  14 травня

                       Дистанційне навчання

                         Питальні речення

  

2. Переглянь ВІДЕОУРОК .

   -  Слухай уважно інструкції вчителя.

       -  Усно відповідай на питання

https://www.youtube.com/watch?time_continue=992&v=yLWW45kh83A&feature=emb_logo

3. Запиши три запитання, які б ще могло поставити курча.
Пам'ятай, що питальні речення завершуються знаками питання.

4. Якщо захочеш - надішли голосове повідомлення, як ти інтонаційно читаєш цей діалог. Не забувай про питальну інтонацію в питальних реченнях. 

ЗРОБИ ПАУЗУ! ВІДПОЧИНЬ!

КРОК 2

Пригадай «Загадкову історію», де дивний звір Домозав з’їдав домашні завдання. Сьогодні дізнаєшся про ще одного дивного звіра.

Досліджуємо медіа.

  Послухай вірш.

- Про якого дивного звіра йдеться у вірші?

- Чим він харчується?

КРОК 3

1. Прочитай у підручнику на с.78 вірш Галини Малик - «Дивний звір».

2. Дай усно відповіді на питання у «хмаринках».

КРОК 4

Перевір себе - виконай тест. Завдання необхідно виконати до  21:00.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=513525

                          

                        Пам’ятай, що я завжди на зв’язку!